本日も、皆さんにお伝えしなければならないことがあります。今度は中学校の先生です。

　帯広市内の中学校において、先生達が土曜日と日曜日に学校のコピー機や電話を使い、選挙活動をしていたかもしれません。その学校の校長が、「全国でそのような事例がある」という内容の新聞記事を提示して、「このようなことは止めるように」と教職員と話し合いを持った事実も確認しています。校舎と学校の備品を使い、教員が選挙活動をして良いはずはありません。万が一、このような事実があれば、この活動にかかった「費用」＝「税金」は、きっちり道民に返していただきます。

　また芽室町の中学校では、職員室の一角に「組合スペース」を作り、そこに某政党のポスターと某候補のポスターが貼られているという事実も押さえています。この職員室の中を見た方が、全ての情報を提供してくれたのです。

　管理職は全く気付かなかったのでしょうか。学校内で選挙ポスターを貼るというのは、一体どういう見識なのでしょう。そもそも、不特定多数の人が出入りする場所にそんなポスターを貼って良いのでしょうか。学校職員は、全員が「見て見ぬふり」をしていたのでしょうか。本当に嘆かわしい限りです。職員室には生徒も出入りしていたはずです。生徒への影響も心配です。

　教職員がどんな政党や候補を応援しようが、僕の関知するところではありません。しかし、学校の中で選挙活動を行ったり、税金を使って特定の候補を応援したり、生徒に影響を与えてしまうような活動をしているのであれば、それを許す訳にはいかないのです。

　僕は、道教委にこの２校の学校名を伝えました。道教委が中途半端な調査と対応をしないことを僕は願っています。なぜなら、報告や対応が「いい加減」であればある程、僕は道教委や学校に対して、厳しい追求をしなければならなくなるからです。

（写真）　そういえば、事務所の応接セットの上にも、謎のオブジェ（？）が置かれています。石の真ん中がくりぬかれてあり、そこに色々な種類の苔（こけ）が生えています。これは、盆栽のような芸術品なのでしょうか？これをどのように評価してよいのか、僕には解らないのです。僕の事務所に、色々な人が色々な物を置いていきます。

　一昨日のブログでも書きましたが、僕でさえ選挙期間中の「情報の発信」には気をつけています。それなのに、よりによって教師が生徒に「特定の政党の情報を流す」という非常識なことを学校内でしているようなのです。

　この教員は、社会人としての見識・常識を持ち合わせていないようです。また、教員が自分のイデオロギーを教育現場で生徒に押し付けるというのは言語道断であり、何よりそんな教員が日頃「学校の式典において、国旗･国歌を強制するな」と主張しているのであれば笑止千万な話です。

　今後、道教委や学校が事実確認の調査を始めると思いますが、その結果と僕の情報とが余りにも食い違う場合には、事実関係をはっきりさせるために、僕としても然るべき措置を取らざるを得ません。そうならぬよう、道教委と学校には毅然とした対応をしていただきたいと思っています。

追伸　今日、帯広三条高校（昨日のブログのA高校）が、休校になったはずです。道教委も学校側も迅速な対応をしましたので、今後の対応を見守ることにします。

写真　やかましかった「鈴虫」がいつの間にか居なくなり、代わりにカブトムシがテーブルの上に載っていました。僕の事務所は一体何なんでしょう・・・。

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さて、今日は橋下大阪知事の発言についての僕の所見を書きます。
先日、橋下大阪知事が小中学生に対して行った「全国学力テスト」に対する国の対応に対して、「国（文部科学省）はバカだと思う！」という発言をしまた。それは、それぞれの学校で、学力テストの成績がはどうだったのかを公開したり教えたりしないと「文部科学省」が言ったからです。
各自治体において、そこに住む子供のどの程度の学力を身につけさせようとしてるのかは、児童本人にとっても保護者の方にとっても大切なことであり、これは同時に地域にとっても、大切なことなのです。
であれば、この２年間に行われてた全国学力テストのデータをどのように利用するかは、それぞれの自治体の裁量に委ねるべきだと僕は考えています。データの公開は、各自治体の自己責任の上に行えばよいだけの話で、それが本当の地域主権の姿だと思います。逆に、「私達の地域では子供の学力なんて身に付けさせたくない」と思う自治体が登場したとしても、それがその地域住民の考え方であれば誰も文句は言えないのです。
僕も「文部科学省はかなり変だ」とずっと思っていました。中止になった「ゆとり教育」なんて正気の沙汰とはとても思えませんでしたし、今の日本の混乱は「文科省」が原因の部分もかなりあると思っています。
ここからは推測ですが・・・、もし、橋下知事が「今の日本の混乱した状況を作ったのは、我々より上の世代、特に団塊の世代だ。団塊の世代の全ての人がおかしいとは思わないが、その世代が日本を更におかしくしたのは間違いない。今こそ、我々の世代で正常な状態に戻さなくてはならない。そのためには、まず歪んでしまった教育を正常化しなければ・・・」と考えているとすれば、それは僕の考え方にも近いかもしれません・・・。